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8 stratégies pour améliorer la participation dans les cours en ligne

Interordres
Activité et partage d'expertise
Design pédagogique et enseignement
Encadrement des personnes étudiantes
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Article présentant 8 stratégies concrètes pour favoriser la participation dans les cours en ligne, tant synchrones qu’asynchrones. Ces approches misent sur la discussion, la collaboration et la création d’un sentiment de communauté afin de stimuler l’engagement des personnes apprenantes à distance.

Type de ressource: Article ou document texte
Temps d'investissement: 15 minutes et moins
Public cible: Personne conseillère pédagogique/personnel enseignant
Contexte d'utilisation: Mixte (sync./async.)
Licence: Logo CC-BY-NC-ND
Comment citer cette ressource:

Arpin, C. (2020, octobre). 8 stratégies pour améliorer la participation dans les cours en ligne [article]. Éductive. Sous licence CC BY-NC-ND. https://eductive.ca/ressource/8-strategies-pour-ameliorer-la-participation-dans-les-cours-en-ligne/
Mots-clés associés: interactions, motivation et engagement et persévérance, pédagogie active, relation pédagogique, stratégie d’enseignement et approches pédagogiques
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Personne(s) autrice(s): Camille Arpin
Année de création: 2020
Établissement(s): Eductive

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