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Environnement Teams au service de la FAD : stratégies pour évaluer un cours de yoga (vidéo)

Interordres
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Expérimentation
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Incontournable

Cette vidéo du Forum des expérimentations présente l’utilisation de Microsoft Teams comme environnement numérique pour évaluer, à distance, des compétences liées au savoir-faire dans un cours de yoga. Elle met l’accent sur l’évaluation formative, l’autorégulation et la rétroaction, notamment par le dépôt de vidéos et la constitution d’un portfolio d’apprentissage.

Type de ressource: Audio, vidéo et contenu interactif
Temps d'investissement: 20 à 45 minutes
Public cible: Tous
Contexte d'utilisation: Mixte (sync./async.)
Licence: Logo CC-BY
Comment citer cette ressource:

Pôle d’expertise interordres en formation à distance, Tremblay, J. et Beaupré, F. (2025). Environnement Teams au service de la FAD : stratégies pour évaluer un cours de yoga [capsule vidéo du Forum des expérimentations]. Cégep de Saint-Félicien et Campus numérique Québec. Sous licence CC BY 4.0 international. https://www.youtube.com/watch?v=rjTAjtpqIqI
Mots-clés associés: évaluation certificative, évaluation formative, outils de communication, portfolio, rétroaction, Teams
Accéder à la ressource
Personne(s) autrice(s): Pôle d'expertise interordres en formation à distance Johanne Tremblay Frédéric Beaupré
Année de création: 2025
Établissement(s): Cégep de Saint-Félicien et Campus numérique Québec
Documents associés: Document texte

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