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Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance (FAD) recense et diffuse les expérimentations technologiques liées à la FAD, qu’elles soient de type logiciel ou matériel.
Les fiches d’expérimentation décrivent des expérimentations technologiques qui ont été effectuées dans des contextes réels et concrets en FAD. Ces récits de pratique ont pour objectif de vous permettre d’apprendre de ce qui a été testé dans d’autres établissements et de vous inspirer.
Les scénarios d’expérimentation technologique vous permettent de tester des outils, des applications, des logiciels, des équipements par vous-même, dans votre environnement. Pour vous familiariser avec ces technologies, vous n’avez qu’à suivre les étapes proposées et à consulter la documentation associée.
Le processus d’expérimentation technologique en FAD propose une structure et assure une méthodologie uniforme qui facilite l’expérimentation des technologies éducatives dans les établissements d’enseignement supérieur. Cet outil permet de baliser et de documenter l’expérimentation tout en valorisant le travail collaboratif.
Consulter le processus d’expérimentation technologique
Le 14 mai 2025, dans le cadre du Rendez-vous CP 2025 d’i-mersion CP, le Pôle d’expertise interordres en formation à distance présentait le premier Studio d’expérimentation technologique en formation à distance.
Cette activité proposait un environnement encadré et sécuritaire pour explorer des technologies éducatives innovantes. Il s’agissait d’une occasion privilégiée d’échanger avec des collègues du réseau de l’enseignement supérieur et de tester des outils pédagogiques numériques en contexte réel, tout en bénéficiant d’un accompagnement personnalisé.
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