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Les équipes

L’équipe du Pôle d’expertise interordres en formation à distance (FAD), experte en pédagogie de la FAD, collabore pour enrichir l’enseignement supérieur au Québec par l’innovation et le partage de connaissances.

Les membres de l’équipe du Pôle

Direction

Mylène Simard
Directrice
FADIO et Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Véronique Laflamme
Coordonnatrice
Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Catherine Bernier
Adjointe administrative
Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Jessica Cloutier
Agente de bureau, classe principale
Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Soutien, accompagnement et formation

L’équipe Soutien, accompagnement et formation appuie les personnes conseillères pédagogiques et les gestionnaires pour rehausser les compétences et l’expertise en FAD. Elle vise à favoriser la réussite éducative, à développer l’autonomie des équipes dans les établissements et à améliorer l’expérience étudiante et enseignante.

Sylvain Desautels
Chargé de projet
Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Katy Junca
Conseillère pédagogique
Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Prêts de services

Éric Cloutier
Conseiller pédagogique en technopédagogie
Cégep de Thetford

Marie-Josée Tondreau
Technopédagogue
Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue

Myriam Arsenault
Conseillère en technopédagogie
Cégep de Valleyfield

Émilie Ringuet
Conseillère pédagogique en technopédagogie
Université du Québec à Rimouski (UQAR)

Josh Quirion
Concepteur d’expériences d’apprentissage
eConcordia

Ressources éducatives numériques en formation à distance

L’équipe mutualise les ressources éducatives numériques (REN) en formation à distance (FAD), les évalue et les rend disponibles dans le répertoire Web du Pôle d’expertise interordres en FAD. Elle adapte ou développe également des REN en FAD, libres et utiles à l’enseignement supérieur. Ces REN sont produites en complémentarité à celles existantes et en partenariat avec les établissements et organisations.

Mélanie Fortin
Chargée de projet
Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Katy Junca
Conseillère pédagogique
Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Prêts de services

Claude Potvin
Conseiller en pédagogie universitaire
Université Laval

Marina Caplain

Chargée de projets technopédagogiques

Carrefour pédagogique et technopédagogique
Université du Québec à Montréal

Veille et mobilisation des connaissances

L’équipe Veille et mobilisation des connaissances favorise le maillage entre les personnes chercheuses et praticiennes, identifie les perspectives de recherche pertinentes et facilite l’appropriation des résultats de recherche par les milieux de pratique. Elle a également pour objectif de donner de la visibilité aux personnes expertes en formation ainsi qu’aux projets porteurs, et de promouvoir la recherche, au Québec comme à l’international.

Charlotte Tremblay-Lemieux
Chargée de projet
Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Philippe Rioux
Conseiller en mobilisation des connaissances
Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Expérimentations technologiques en formation à distance

L’équipe Expérimentations technologiques en formation à distance (FAD) recense, mutualise et indexe les expérimentations de matériel et de logiciels liées à la FAD effectuées dans les établissements. Elle les rend disponibles sur le site Web du Pôle d’expertise interordres en FAD. Elle amène les établissements à se partager de l’information et à collaborer entre eux, à effectuer des expérimentations techniques, matérielles ou logicielles en partenariat et à recommander des logiciels ou du matériel coup de cœur.

Katy Junca
Chargée de projet
Pôle d’expertise interordres en formation à distance