Un environnement inclusif à distance : apprendre ensemble… autrement!

Interordres
Activité et partage d'expertise
Soutien et accompagnement
Design pédagogique et enseignement
Encadrement des personnes étudiantes
Expérience apprenante à distance
Incontournable

L’édition du 28 janvier 2026 de l’activité Le Pôle est en ligne a proposé un moment de réflexion ciblée sur l’inclusion en formation à distance. Cette fiche offre des ressources complémentaires sur cette thématique en appui à l’épisode vidéo.

Type de ressource: Article ou document texte
Temps d'investissement: 15 minutes et moins
Public cible: Tous
Contexte d'utilisation: Tous
Licence: Logo CC-BY-NC
Comment citer cette ressource:

Pôle d’expertise interordres en formation à distance (2026). Un environnement inclusif à distance : apprendre ensemble… autrement! [document texte]. Campus numérique Québec. Sous licence CC BY-NC. https://www.campus-expertise.gouv.qc.ca/wp-content/uploads/2026/02/2026-01_Le-Pole-en-ligne_Environnement_inclusif.pdf

Mots-clés associés: accessibilité, bonnes pratiques, communauté d’apprentissage, communication, EDI (équité et diversité et inclusion), EDIA, enseignement en grand groupe, gestion de classe, interactions, pédagogie active, profil des personnes apprenantes, relation entre la personne enseignante et apprenante, stratégie d’enseignement et approches pédagogiques
Personne(s) autrice(s): Pôle d'expertise interordres en formation à distance
Année de création: 2026
Établissement(s): Campus numérique Québec
Documents associés: Vidéo

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