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Cette vidéo du Forum des expérimentations présente l’utilisation d’avatar dans Zoom pour créer un fil conducteur plus engageant dans un cours de droit civil dans l’objectif de dynamiser le cours, de susciter davantage d’intérêt et de rendre la matière plus concrète. Cette vidéo présente comment les avatars permettent à la population étudiante d’être plus engagée en faisant des liens entre les notions vues dans le cours et des situations de la vie courante, afin de mieux contextualiser et ancrer la matière relative au droit civil.
Pôle d’expertise interordres en formation à distance et Boudreau, A.-C. (2026). Créer un fil conducteur avec une personne fictive créée à partir de l’IA [vidéo]. Cégep de la Gaspésie et des Îles, campus de Carleton-sur-Mer et Campus numérique Québec. Sous licence CC BY 4.0 international. https://youtu.be/WNx1TzNlY7g?si=9UFwnZbZP1Nzij-B
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