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Cette fiche présente l’utilisation de l’outil d’intelligence artificielle générative Mizou AI pour développer la production écrite différenciée des personnes étudiantes, affiner leur argumentation et développer leur esprit critique dans un contexte donné. L’expérimentation place l’outil d’IAg comme évaluateur qui offre une rétroaction à la personne étudiante.
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