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Parcours de formation : Évaluation inclusive

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Ce site propose des ressources et des activités de formation autoportantes sur les pratiques inclusives en enseignement. Trois modules, dont deux constituent la base des pratiques évaluatives inclusives et le troisième se décline en quatre sous modules au choix en fonction des intérêts et défis, sont proposés.

Type de ressource: Parcours de formation

Temps d'investissement: Plus de 2 heures

Public cible: Tous

Contexte d'utilisation: Tous

Licence:

Comment citer cette ressource: Stockless, A., Girouard-Gagné, M., Péchard, A. et Szczekatek, A. (2025). Parcours de formation : Évaluation inclusive. Numéduca.

Mots-clés associés: développement professionnel, modalités d'évaluation, stratégie d’enseignement et approches pédagogiques

Accéder à la ressource

Personne(s) autrice(s): Alain Stockless, Myriam Girouard-Gagné, Céline Péchard, Aurélie Szczekatek

Année de création: 2025, mars

Établissement(s): Université du Québec à Montréal, Faculté des sciences de l’éducation

Documents associés: Boussole numérique éducative