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La communauté d’enquête en FAD

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Cette capsule La FAD en bref!, produite par le Pôle d’expertise interordres en FAD, met en lumière le modèle de la Communauté d’enquête en FAD, qui permet de définir et d’articuler entre elles trois types de présence dans les environnements d’apprentissage à distance : la présence sociale, la présence enseignante et la présence cognitive. Les personnes enseignantes peuvent ainsi mieux réfléchir à la synergie de ces trois types de présence, pour concevoir des cours en ligne favorables aux apprentissages.

Type de ressource: Audio, vidéo et contenu interactif

Temps d'investissement: 15 minutes et moins

Public cible: Tous

Contexte d'utilisation: Tous

Licence:

Comment citer cette ressource: Pôle d'expertise interordres en formation à distance (2025). La communauté d'enquête en FAD [capsule vidéo]. Campus numérique Québec. Sous licence CC BY. https://youtu.be/tRsInxcMAfs?si=FniMGrCaIIeMZt8p

Mots-clés associés: communauté d’apprentissage, communication, en ligne, interactions, nétiquette, relation entre la personne enseignante et apprenante, relation pédagogique, réussite des personnes apprenantes, stratégie d’enseignement et approches pédagogiques

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Personne(s) autrice(s): Pôle d'expertise interordres en formation à distance

Année de création: 2025

Établissement(s): Campus numérique Québec