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Trousse pédagogique FAD pour l’accompagnement et l’évaluation du travail d’équipe

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Ce projet offre une trousse pédagogique en formation à distance (FAD) au corps enseignant postsecondaire pour soutenir l’accompagnement et l’évaluation du travail d’équipe. Elle inclut deux guides multimédias coordonnés entre personnes enseignantes et étudiantes pour harmoniser vocabulaire, activités et attentes. Cette trousse soutient l’implantation de l’évaluation des processus collaboratifs et offre des outils pour aider à guider la population étudiante.

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Type de ressource: Site Web

Temps d'investissement: Variable

Public cible: Tous

Contexte d'utilisation: Tous

Licence:

Comment citer cette ressource:

Pitre, M.-H., Cormier, M.-È. Chamberland-Tremblay, D., Guiliani, F. et Lez, A. (2026). Trousse pédagogique FAD pour l’accompagnement et l’évaluation du travail d’équipe. Université de Sherbrooke, Cégep Garneau et Campus numérique Québec. Sous licence CC BY-NC-SA. https://pressbooks.pbuq.ca/trousse-fad-travail-equipe/

Mots-clés associés: bonnes pratiques, collaboration, communication, évaluation par les pairs, outils de collaboration, outils de communication, pédagogie active, relation entre la personne enseignante et apprenante, réussite des personnes apprenantes, stratégies d’études à distance, travail d’équipe, trousse de soutien à distance

Personne(s) autrice(s): Marie-Hélène Pitre, Marie-Ève Cormier, Daniel Chamberland-Tremblay, Florence Guiliani et Alexandra Lez

Année de création: 2026

Établissement(s): Université de Sherbrooke, Cégep Garneau et Campus numérique Québec