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Incontournable

Cette fiche présente l’utilisation de Teams en classe et OneNote comme outils de gestion de stage. Elle présente comment les outils ont été utilisés et paramétrés pour centraliser le dossier de stage, sécuriser les documents et rendre les échanges plus rapides et souples. L’expérimentation permet à la population étudiante de consigner leur parcours de stage dans un dossier numérique centralisé et multimodal, ce qui facilite la rétroaction par le personnel enseignant.

Type de ressource: Article ou document texte, Fiche d'expérimentation
Temps d'investissement: 15 minutes et moins
Public cible: Tous
Contexte d'utilisation: Asynchrone
Licence: Logo CC-BY
Comment citer cette ressource:

Pôle d’expertise interordres en formation à distance, Lavigueur, P. et Poteau, A.-C. (2026). Numérisation et gestion du dossier de stage en soins infirmiers [fiche d’expérimentation]. Collège Montmorency et Campus numérique Québec. Sous licence CC BY 4.0 international. https://campusexpertise.sharepoint.com/:b:/g/IQA5D1JV0_icQLascgb_ExUpAQU1jQkT6uQIKJ6IfGtxmcc

Mots-clés associés: environnement numérique d’apprentissage (ENA), modalités d’encadrement, Office 365, outil d'organisation, outils de communication, portfolio, relation entre la personne enseignante et apprenante, rétroaction, Teams
Personne(s) autrice(s): Pôle d'expertise interordres en formation à distance, Philippe Lavigueur et Ann-Christine Proteau
Année de création: 2026
Établissement(s): Collège Montmorency et Campus numérique Québec

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