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Création de scénarimages de vidéos d’examen avec l’intelligence artificielle

Interordres
Activité et partage d'expertise
Expérimentation
Design pédagogique et enseignement
Évaluation
Intelligence artificielle
Outils numériques
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Incontournable

Cette fiche présente l’usage de Copilot GPT-5 pour créer des scénarimages servant à produire des vidéos de cas utilisées en évaluation en FAD. Elle vise à renforcer l’intégrité des évaluations et à diversifier les formats (narration, texte et visuels) en décrivant notamment la génération du scénarimage, l’extraction d’images et l’assemblage multimédia.

Type de ressource: Article ou document texte, Fiche d'expérimentation
Temps d'investissement: 15 minutes et moins
Public cible: Personnes étudiantes/Personne enseignante
Contexte d'utilisation: Asynchrone
Licence: Logo CC-BY
Comment citer cette ressource:

Pôle d’expertise interordres en formation à distance et Benaziza, Z. (2025). Création de scénarimages de vidéos d’examen avec l’intelligence artificielle [fiche d’expérimentation]. Université TÉLUQ et Campus numérique Québec. Sous licence CC BY 4.0 international. https://campusexpertise.sharepoint.com/:b:/g/IQBt_hfxlI_bTJV1dVsBhkhaAXR988mLc7TB2AGk2FaitxM
Mots-clés associés: évaluation sommative, intégrité fraude et plagiat, intelligence artificielle (IA), médiatisation
Accéder à la ressource
Personne(s) autrice(s): Pôle d'expertise interordres en formation à distance Zhaky Benaziza
Année de création: 2025
Établissement(s): Université TÉLUQ et Campus numérique Québec
Documents associés: Vidéo Présentation

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