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Incontournable

Cette séquence, conçue dans le cadre du studio d’expérimentation de mai 2026, présente le balado pédagogique comme un format souple et accessible pour diffuser des contenus, valoriser des pratiques inspirantes et soutenir l’apprentissage en mode asynchrone. Elle guide l’expérimentation des principales étapes de création d’un balado, de la planification et de la scénarisation jusqu’à l’enregistrement, au montage et à la diffusion d’un épisode.

Type de ressource: Article ou document texte, Scénario/séquence d'expérimentation
Temps d'investissement: 50 minutes à 1 h 30
Public cible: Tous
Contexte d'utilisation: Asynchrone
Licence: Logo CC-BY
Comment citer cette ressource:

Pôle d’expertise interordres en formation à distance, Domingue, M.-E., Vallée, J. et Dubé, M. (2026). Création d’un balado : Passez derrière le rideau! [séquence de la station d’expérimentation]. Cégep La Pocatière, Université de Sherbrooke et Campus numérique Québec. Sous licence CC BY 4.0 international.

Mots-clés associés: médiatisation, microphones, outil d'édition et de diffusion audio et/ou vidéo
Personne(s) autrice(s): Pôle d'expertise interordres en formation à distance, Marie-El Domingue, Jérôme Vallée et Marianne Dubé
Année de création: 2026
Établissement(s): Cégep La Pocatière, Université de Sherbrooke et Campus numérique Québec

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